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Laddar... Letters to schoolsav J. Krishnamurti
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> RÉSUMÉ. — Un ouvrage précieux pour toute personne s'intéressant à l'éducation. Il correspond à un ensemble de lettres rédigées par J. Krishnamurti en s'adressant aux éducateurs des écoles qu'il a créés en Inde, en Angleterre et en Californie. Il y partage une vision globale de l'éducation en abordant différents points essentiels tels que l'intelligence, la responsabilité, la peur, l'art d'apprendre, le rôle de l'éducateur, du savoir, de la pensée, la relation en l'enseignant et les élèves, la question de l'autorité et de la discipline...
*Source: https://www.centredeconnaissance.org/
> 1989 - LETTRES AUX ÉCOLES 1 ET 2… ; (Extraits… en PDF, ePub),
URL : https://drive.google.com/drive/folders/1OZdsnI0aYUiWidvCBugzdoxV1wxp0Xy3?usp=sha...
La pensée fait partie des sens. D’où la question : Le corps peut-il être conscient de lui-même ?... Il est très important de le découvrir. Le corps peut-il être conscient de lui sans qu’il y ait mouvement ? Il est important de le découvrir parce que la pensée a imposé son modèle au corps. Il y a consciemment ou inconsciemment une lutte entre la pensée et l’organisme. C’est ainsi que la pensée détruit l’intelligence naturelle du corps. L’organisme a-t-il son intelligence propre ?
Il l’a lorsque les sens agissent ensemble... Un corps sain ne peut résulter que de l’harmonie de tous les sens qui est l’intelligence du corps lui-même.
La mémoire fait des ravages dans le corps. Le souvenir du plaisir d’hier rend la pensée maîtresse du corps. Le corps devient alors l’esclave de son maître et c’est la négation de l’intelligence (Vol. 1, pp. 67 - 68).
In: Robert Linssen, Krishnamurti « Précurseur du IIIe millénaire », (p. 43)
© 1986. Courrier du livre, Paris, Etre libre (Bruxelles), 1986. 220 pp. ( )