HemGrupperDiskuteraMerTidsandan
Sök igenom hela webbplatsen
Denna webbplats använder kakor för att fungera optimalt, analysera användarbeteende och för att visa reklam (om du inte är inloggad). Genom att använda LibraryThing intygar du att du har läst och förstått våra Regler och integritetspolicy. All användning av denna webbplats lyder under dessa regler.

Resultat från Google Book Search

Klicka på en bild för att gå till Google Book Search.

Laddar...

Going Beyond Google Again: Strategies for Using and Teaching the Invisible Web

av Jane Devine, Francine Egger-Sider

MedlemmarRecensionerPopularitetGenomsnittligt betygDiskussioner
442573,075 (4)Ingen/inga
Demonstrating why teaching the Invisible Web should be a requirement for information literacy education in the 21st century, here the authors expand on the teaching foundation provided in the first book and persuasively argue that the Invisible Web is still relevant not only to student research but also to everyday life.… (mer)
Ingen/inga
Laddar...

Gå med i LibraryThing för att få reda på om du skulle tycka om den här boken.

Det finns inga diskussioner på LibraryThing om den här boken.

Visar 2 av 2
If you have your students do "research" this (or a similar one) is a must read.
  ksmedberg | Aug 15, 2018 |
In the short five years since the author’s first book was published, searching the invisible web for the hard-to-find, has become even more complex. For young people, especially high schoolers, who are doing advanced research, the teacher librarian needs to have advanced skills in information searching. In these essays, the authors provide not just an introduction to the topic but plenty of examples and tips for using a variety of search engines to uncover items not usually floating to the top of a Google search. So, take a serious look at your own skill level and decide if you have the kinds of skills that make you the magician of finding and locating. This book may just be the ticket to the magical powers you need to stay on top of that mysterious behavior of the information world. Recommended.
  davidloertscher | Jan 24, 2014 |
Visar 2 av 2
inga recensioner | lägg till en recension

» Lägg till fler författare

Författarens namnRollTyp av författareVerk?Status
Jane Devineprimär författarealla utgåvorberäknat
Egger-Sider, Francinehuvudförfattarealla utgåvorbekräftat
Du måste logga in för att ändra Allmänna fakta.
Mer hjälp finns på hjälpsidan för Allmänna fakta.
Vedertagen titel
Originaltitel
Alternativa titlar
Första utgivningsdatum
Personer/gestalter
Viktiga platser
Viktiga händelser
Relaterade filmer
Motto
Dedikation
Inledande ord
Citat
Avslutande ord
Särskiljningsnotis
Förlagets redaktörer
På omslaget citeras
Ursprungsspråk
Kanonisk DDC/MDS
Kanonisk LCC

Hänvisningar till detta verk hos externa resurser.

Wikipedia på engelska

Ingen/inga

Demonstrating why teaching the Invisible Web should be a requirement for information literacy education in the 21st century, here the authors expand on the teaching foundation provided in the first book and persuasively argue that the Invisible Web is still relevant not only to student research but also to everyday life.

Inga biblioteksbeskrivningar kunde hittas.

Bokbeskrivning
Haiku-sammanfattning

Pågående diskussioner

Ingen/inga

Populära omslag

Snabblänkar

Betyg

Medelbetyg: (4)
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4 1
4.5
5

Är det här du?

Bli LibraryThing-författare.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Sekretess/Villkor | Hjälp/Vanliga frågor | Blogg | Butik | APIs | TinyCat | Efterlämnade bibliotek | Förhandsrecensenter | Allmänna fakta | 204,738,751 böcker! | Topplisten: Alltid synlig