HemGrupperDiskuteraMerTidsandan
Sök igenom hela webbplatsen
Denna webbplats använder kakor för att fungera optimalt, analysera användarbeteende och för att visa reklam (om du inte är inloggad). Genom att använda LibraryThing intygar du att du har läst och förstått våra Regler och integritetspolicy. All användning av denna webbplats lyder under dessa regler.

Resultat från Google Book Search

Klicka på en bild för att gå till Google Book Search.

Laddar...

From Images to Thinking

av David Mitchell

MedlemmarRecensionerPopularitetGenomsnittligt betygDiskussioner
4Ingen/inga3,410,100Ingen/ingaIngen/inga
It is a creative activity of the highest order to inspire a child's thinking to rise up from the pictorial imaging of early childhood. This collection of fifteen insightful essays leads parents and teachers through the growing capacities of a child at different stages of development, describing the tools available to help enrich the child's imagination. The process starts with storytelling and fairy tales, with practice in recalling stories to increase memory, moves into sensory observation through the pre-teen years, and blossoms into carefully developed thinking and scientific capabilities in the high school years. The book includes contributions by Rudolf Steiner, Eileen M. Hutchins, Christof Weichert and many other teachers, therapists and neuroscientists.… (mer)
Ingen/inga
Laddar...

Gå med i LibraryThing för att få reda på om du skulle tycka om den här boken.

Det finns inga diskussioner på LibraryThing om den här boken.

Inga recensioner
inga recensioner | lägg till en recension
Du måste logga in för att ändra Allmänna fakta.
Mer hjälp finns på hjälpsidan för Allmänna fakta.
Vedertagen titel
Originaltitel
Alternativa titlar
Första utgivningsdatum
Personer/gestalter
Viktiga platser
Viktiga händelser
Relaterade filmer
Motto
Dedikation
Inledande ord
Citat
Avslutande ord
Särskiljningsnotis
Förlagets redaktörer
På omslaget citeras
Ursprungsspråk
Kanonisk DDC/MDS
Kanonisk LCC

Hänvisningar till detta verk hos externa resurser.

Wikipedia på engelska

Ingen/inga

It is a creative activity of the highest order to inspire a child's thinking to rise up from the pictorial imaging of early childhood. This collection of fifteen insightful essays leads parents and teachers through the growing capacities of a child at different stages of development, describing the tools available to help enrich the child's imagination. The process starts with storytelling and fairy tales, with practice in recalling stories to increase memory, moves into sensory observation through the pre-teen years, and blossoms into carefully developed thinking and scientific capabilities in the high school years. The book includes contributions by Rudolf Steiner, Eileen M. Hutchins, Christof Weichert and many other teachers, therapists and neuroscientists.

Inga biblioteksbeskrivningar kunde hittas.

Bokbeskrivning
Haiku-sammanfattning

Pågående diskussioner

Ingen/inga

Populära omslag

Snabblänkar

Genrer

Inga genrer

Betyg

Medelbetyg: Inga betyg.

Är det här du?

Bli LibraryThing-författare.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Sekretess/Villkor | Hjälp/Vanliga frågor | Blogg | Butik | APIs | TinyCat | Efterlämnade bibliotek | Förhandsrecensenter | Allmänna fakta | 203,191,788 böcker! | Topplisten: Alltid synlig