HemGrupperDiskuteraMerTidsandan
Denna webbplats använder kakor för att fungera optimalt, analysera användarbeteende och för att visa reklam (om du inte är inloggad). Genom att använda LibraryThing intygar du att du har läst och förstått våra Regler och integritetspolicy. All användning av denna webbplats lyder under dessa regler.
Hide this

Resultat från Google Book Search

Klicka på en bild för att gå till Google Book Search.

Laddar...

Literature: Reading, Reacting, Writing

av Laurie G. Kirszner

MedlemmarRecensionerPopularitetGenomsnittligt betygDiskussioner
1651121,857 (4)Ingen/inga
[The editors's] practice is to place [nontraditional or contemporary] works where they belong, alongside the "classics": to integrate new with old, familiar with unfamiliar, inviting students to discover new works and to see familiar works in new contexts. Thus, [their] goal in this anthology remains what is has been from the start: not just to expand the literary canon, but also to expand the personal canons of both students and instructors.... [The goal is] to encourage students both to appreciate works representing diverse literary subjects, styles, and perspectives and to recognize their own roles in bringing these diverse works into their personal literary canons by reading, reacting to, and writing about them. -Pref.… (mer)

Ingen/inga.

Ingen/inga
Laddar...

Gå med i LibraryThing för att få reda på om du skulle tycka om den här boken.

Det finns inga diskussioner på LibraryThing om den här boken.

I loved this book! It has a great selection of literature in it and good examples of writing (including examples of the actual writing process, which is very important). I had to buy this for one of my literature classes, but I am keeping it because I feel it will be helpful to me as a future English teacher. Note: I have the compact 6th ed. ( )
  Borrows-N-Wants | Nov 10, 2017 |
inga recensioner | lägg till en recension
Du måste logga in för att ändra Allmänna fakta.
Mer hjälp finns på hjälpsidan för Allmänna fakta.
Vedertagen titel
Originaltitel
Alternativa titlar
Första utgivningsdatum
Personer/gestalter
Viktiga platser
Viktiga händelser
Relaterade filmer
Priser och utmärkelser
Motto
Dedikation
Inledande ord
Citat
Avslutande ord
Särskiljningsnotis
Förlagets redaktörer
På baksidan citeras
Ursprungsspråk
Kanonisk DDC/MDS

Hänvisningar till detta verk hos externa resurser.

Wikipedia på engelska

Ingen/inga

[The editors's] practice is to place [nontraditional or contemporary] works where they belong, alongside the "classics": to integrate new with old, familiar with unfamiliar, inviting students to discover new works and to see familiar works in new contexts. Thus, [their] goal in this anthology remains what is has been from the start: not just to expand the literary canon, but also to expand the personal canons of both students and instructors.... [The goal is] to encourage students both to appreciate works representing diverse literary subjects, styles, and perspectives and to recognize their own roles in bringing these diverse works into their personal literary canons by reading, reacting to, and writing about them. -Pref.

Inga biblioteksbeskrivningar kunde hittas.

Bokbeskrivning
Haiku-sammanfattning

Snabblänkar

Populära omslag

Betyg

Medelbetyg: (4)
0.5
1
1.5
2
2.5
3 1
3.5
4 3
4.5
5 1

Är det här du?

Bli LibraryThing-författare.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Sekretess/Villkor | Hjälp/Vanliga frågor | Blogg | Butik | APIs | TinyCat | Efterlämnade bibliotek | Förhandsrecensenter | Allmänna fakta | 151,572,770 böcker! | Topplisten: Alltid synlig