HemGrupperDiskuteraMerTidsandan
Denna webbplats använder kakor för att fungera optimalt, analysera användarbeteende och för att visa reklam (om du inte är inloggad). Genom att använda LibraryThing intygar du att du har läst och förstått våra Regler och integritetspolicy. All användning av denna webbplats lyder under dessa regler.
Hide this

Resultat från Google Book Search

Klicka på en bild för att gå till Google Book Search.

Child development : a practitioner's…
Laddar...

Child development : a practitioner's guide (utgåvan 2004)

av Douglas Davies

MedlemmarRecensionerPopularitetGenomsnittligt betygDiskussioner
47Ingen/inga416,269 (4.5)Ingen/inga
Books on child development frequently present theory and research without reference to practice, while practice-oriented texts often deal with development superficially. This much-needed resource fills a crucial gap, focusing on how practitioners can apply the latest developmental knowledge to assessment and intervention with children and families. The book begins with a theoretical framework for understanding the transactions between individual development and the child's wider environments, examining the crucial roles of attachment and parenting and the ecology of risk and protective factors. Chapters then detail normal behavior and salient developmental tasks for infancy, toddlerhood, the preschool period, and middle childhood. Numerous case vignettes and observational examples bring the research to life and highlight special considerations for working with children with difficulties.… (mer)

Ingen/inga.

Ingen/inga
Laddar...

Gå med i LibraryThing för att få reda på om du skulle tycka om den här boken.

Det finns inga diskussioner på LibraryThing om den här boken.

Inga recensioner
inga recensioner | lägg till en recension
Du måste logga in för att ändra Allmänna fakta.
Mer hjälp finns på hjälpsidan för Allmänna fakta.
Vedertagen titel
Information från den engelska sidan med allmänna fakta. Redigera om du vill anpassa till ditt språk.
Originaltitel
Alternativa titlar
Första utgivningsdatum
Personer/gestalter
Viktiga platser
Viktiga händelser
Relaterade filmer
Priser och utmärkelser
Motto
Dedikation
Inledande ord
Citat
Avslutande ord
Särskiljningsnotis
Förlagets redaktörer
På baksidan citeras
Ursprungsspråk
Kanonisk DDC/MDS

Hänvisningar till detta verk hos externa resurser.

Wikipedia på engelska

Ingen/inga

Books on child development frequently present theory and research without reference to practice, while practice-oriented texts often deal with development superficially. This much-needed resource fills a crucial gap, focusing on how practitioners can apply the latest developmental knowledge to assessment and intervention with children and families. The book begins with a theoretical framework for understanding the transactions between individual development and the child's wider environments, examining the crucial roles of attachment and parenting and the ecology of risk and protective factors. Chapters then detail normal behavior and salient developmental tasks for infancy, toddlerhood, the preschool period, and middle childhood. Numerous case vignettes and observational examples bring the research to life and highlight special considerations for working with children with difficulties.

Inga biblioteksbeskrivningar kunde hittas.

Bokbeskrivning
Haiku-sammanfattning

Snabblänkar

Populära omslag

Betyg

Medelbetyg: (4.5)
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4 1
4.5
5 1

Är det här du?

Bli LibraryThing-författare.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Sekretess/Villkor | Hjälp/Vanliga frågor | Blogg | Butik | APIs | TinyCat | Efterlämnade bibliotek | Förhandsrecensenter | Allmänna fakta | 154,522,835 böcker! | Topplisten: Alltid synlig