HemGrupperDiskuteraMerTidsandan
Sök igenom hela webbplatsen
Denna webbplats använder kakor för att fungera optimalt, analysera användarbeteende och för att visa reklam (om du inte är inloggad). Genom att använda LibraryThing intygar du att du har läst och förstått våra Regler och integritetspolicy. All användning av denna webbplats lyder under dessa regler.

Resultat från Google Book Search

Klicka på en bild för att gå till Google Book Search.

Laddar...

My Muslim Year (A Year of Religious Festivals)

av Cath Senker

MedlemmarRecensionerPopularitetGenomsnittligt betygDiskussioner
1711,243,716Ingen/ingaIngen/inga
This book moves chronologically through the calendar year and looks at the typical events, customs and celebrations celebrated by Muslim children. Festivals such as Ashura and Lailat ul-Miraj, and personal customs such as Ramadan are explored through the use of religious articles, books, buildings, symbols and food. Look inside nine-year-old Nayaab's diary to read what it's like to be at each event. Links to the following units in the DfES Scemes of Work: 1A What does it mean to belong? (Year 1, looking at religious symbols, clothes, buildings and festivals), 1D Beliefs and practice - generic (Year 1), 3A Celebrations -generic (Year 2), 3A What do signs and symbols mean in religion? (Year 3)… (mer)
Ingen/inga
Laddar...

Gå med i LibraryThing för att få reda på om du skulle tycka om den här boken.

Det finns inga diskussioner på LibraryThing om den här boken.

Page 9: Muslims read about the life of the Prophet in the Qur'an.
Page 7: Photo of mother & daughter wearing transparent scarves while praying.
Page 15: Allah & Muhammad. So they agree that Muslims should pray 5 times daily.
  fadeledu | Dec 27, 2013 |
inga recensioner | lägg till en recension
Du måste logga in för att ändra Allmänna fakta.
Mer hjälp finns på hjälpsidan för Allmänna fakta.
Vedertagen titel
Originaltitel
Alternativa titlar
Första utgivningsdatum
Personer/gestalter
Viktiga platser
Viktiga händelser
Relaterade filmer
Motto
Dedikation
Inledande ord
Citat
Avslutande ord
Särskiljningsnotis
Förlagets redaktörer
På omslaget citeras
Ursprungsspråk
Kanonisk DDC/MDS
Kanonisk LCC

Hänvisningar till detta verk hos externa resurser.

Wikipedia på engelska

Ingen/inga

This book moves chronologically through the calendar year and looks at the typical events, customs and celebrations celebrated by Muslim children. Festivals such as Ashura and Lailat ul-Miraj, and personal customs such as Ramadan are explored through the use of religious articles, books, buildings, symbols and food. Look inside nine-year-old Nayaab's diary to read what it's like to be at each event. Links to the following units in the DfES Scemes of Work: 1A What does it mean to belong? (Year 1, looking at religious symbols, clothes, buildings and festivals), 1D Beliefs and practice - generic (Year 1), 3A Celebrations -generic (Year 2), 3A What do signs and symbols mean in religion? (Year 3)

Inga biblioteksbeskrivningar kunde hittas.

Bokbeskrivning
Haiku-sammanfattning

Pågående diskussioner

Ingen/inga

Populära omslag

Snabblänkar

Betyg

Medelbetyg: Inga betyg.

Är det här du?

Bli LibraryThing-författare.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Sekretess/Villkor | Hjälp/Vanliga frågor | Blogg | Butik | APIs | TinyCat | Efterlämnade bibliotek | Förhandsrecensenter | Allmänna fakta | 204,494,391 böcker! | Topplisten: Alltid synlig